一、学校的仪器设备是保证教学科研顺利进行的物质条件，必须贯彻勤俭办学，少投资高效益的原则，鼓励教师和实验人员改造或自行设计制造实验装置，提高实验教学质量和科研水平，建立有特色的实验室。

二、凡教学科研所急需，而国内又无定型产品，或虽有定型产品，但质量、参数或时间上不能满足使用要求的仪器设备，在人力、加工、技术及经费方面有条件的，均可申请自制或改造。

三、凡申请自制或改造实验仪器设备者，首先到教务处填写《自制、改造实验装置申请表》，同时报送调研材料、技术资料（原理图、总体方案）、人员组成、实施计划及可行性论证材料，由实验室主任同意后上报所在系（部、中心）讨论，由系（部、中心）主任批准上报教务处，由教务处处长批准后提交实验教学专家组评审立项，方可纳入执行计划。

四、自制或改造仪器设备，要严格按照实施计划进行。每学年结束前，项目负责人到实验室填写《自制、改造实验装置年报表》，报教务处同时提出下年度实施计划，包括图纸资料、经费预算、关键配套器材、加工条件等。

五、自制或改造仪器设备必须严格鉴定手续。自制或改造项目确已达到设计技术指标，制造合格，经运行质量可靠，可到教务处填写《自制实验装置鉴定申请表》。

鉴定程序为：由教务处、总务处负责仪器宏观管理验收，逐一清点零部件；由教务处进行微观技术验收，并提出鉴定意见及工作量；验收合格的项目，必须将图纸资料，说明书，运行记录，维护保养措施，操作规程等全部资料转交到指定部门并转为固定资产，办理相关的固定资产手续。

六、自制或改造仪器设备，半途而废，或不按审批程序、规定时间及技术要求办理的，要查明原理，造成损失者，一律追究责任并对当事人处于适当的罚款。

七、自制或改造设备验收后，由各系（部、中心）负责每年跟踪考核（连续3-5年），并将考核结果上报教务处。