从教二十多年来，我能始终忠诚党的教育事业，为人师表，既教书又育人，对教学工作认真负责，要求严格，精心准备任何一节课，对教学工作从不讲价钱、提条件，每一学期均能超额完成学校和院部布置的教学工作。对教学工作的执着和敬业精神常常受到师生的肯定和好评，在以下几个方面取得了一些成绩：

1．多年来以党性为后盾，以政治责任感为动力，以“党性最强、作风正派、工作出色”为具体要求，从思想上、作风上加强自身建设。平时能刻苦钻研学习党务知识，注重通过学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想来提高自身素质。严于律己、竭诚奉献、辛勤工作，出色的完成了本职工作和党赋予的党务工作者的任务。具有较高的思想政治觉悟。身为学院党总支书记，无论是在政治理论与业务知识的学习，还是在参加各种政治活动，都能站在党员群众的前列，以身作则做表率。关心党和国家大事，政治敏锐性较强，思想上、政治上和行动上能时刻同党中央保持高度一致，能带头执行党和国家现阶段的各项路线方针政策，模范地遵守纪律，自觉接受监督。平时助人为乐，为人正派，坚持原则，清正廉洁，敢于同违反党性原则的言论和行为作斗争，能自觉履行党员义务，正确行使党员权利，并积极开展批评与自我批评，勇于改正缺点，具有开拓创新精神。

3．上课时注重学生的学习和纪律状况，力求更多的感性掌握第一手材料，以便有的放矢地加强动态管理，在深入学生的学习、生活和活动中及时了解、关心、教育并且督促学生们良好习惯的养成，同时发挥教师的言传身教之示范效果。主动、大胆搞好对学生干部的发掘、使用、扶持、教育和培养工作。尽可能的发挥学生的自我管理、自我监督和自我教育能力，培养和提高学生的自主能力。有时采取定期或不定期召开所任班级课程的班干部会议或个别谈话，配合辅导员逐步培养出一批较为得力的班干部，他们的有效管理使班级有了良性的发展。

4．始终抓好学生的德育教育

在教书还要育人，我非常注重对学生的德育教育，因为我觉得一个学生如果书没读好，还可以在社会上生活，但是如果思想不好，在社会上是无法生活的。德育方面我主要作了三方面工作：

（1）认真贯彻学校的德育工作，例如八荣八耻的学习，2005年感动中国的十大杰出人物等。

（2）把德育教育渗透到课堂和学生平时在校的生活中，及时针对学生发生的情况渗透德育教育。

（3）平时在给学生上专业课的间歇，也给学生们介绍一些为人处事方面的文章。例如生活中遇到挫折该如何面对，如何看待亲情、友情等。

5．几年来在业务方面也取得了不少的成绩：教学上能主讲文秘、新闻、经管类专业的专科学生和电大的中文本科、专科学生的基础写作、应用写作、口语学、公共关系学等课程的教学、辅导、答疑、批改作业的教学工作，以及毕业生的毕业实习、毕业论文写作、答辩等工作。在繁忙的学生工作和教学工作作好的前提下，每一学期均承担两门以上的教学任务，超额完成学校规定的教学工作量，对教学工作从未讨价还价，任劳任怨，踏实肯干，认真负责，要求严格。教学中，教学方法适当，教学内容适中，因材施教，针对性强，尤其注重理论与实践的结合，在教学的方法与形式上，初步形成了自己的特点。教学效果优异，深受师生的好评，数次在教学检查中名列前茅和获得“最受学生欢迎的教师”的称号。在教学管理工作中，参与制定了一系列的教学管理措施，为保证教学的正常秩序奠定了坚实的的基础；主持并参与了该院部的汉语言文学、新闻传播、涉外秘书、旅游文化等专业的建设，包括调研、参观访问、专业论证、专业计划的制定和实施等项工作；主持了现代文秘专业的弹性教学计划的制定和实施；主持了文秘专业高职高专教学大纲的制定；主持并撰写了四年制本科汉语言文学专业的专业建设及专业申报材料；为院部的教学管理和专业建设作出了突出的贡献。

几年来，在平凡岗位上，踏实步履，实现着自己人格追求，实践着对党、对教育事业的忠诚。同时，也赢得了社会的赞誉，数次被评为省、市、校级先进。